Aktualności
- PLANY ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO - Artykuł czytaj więcej
- "Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego" wg. nowych przepisów Katarzyna Skowera czytaj więcej
- Nowa książka Franciszka Krynojewskiego - sprawdź szczegóły czytaj więcej
EDUKACJA - MÓJ DOROBEK
Zamówienia:
Videograf Edukacja Sp. z o.o. , 40-153 Katowice, al. W. Korfantego 191
Tel. (0-32) 203-65-59, 203-65-60, 730-25-12
Fax. (0-32) 730-25-13
Sklep internetowy: www.edu.videpgraf.pl
PODRĘCZNIK DO PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO dla SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
SPIS TREŚCI PODRĘCZNIKA
Dział I. OBRONA CYWILNA
Rozdział l. Cele, zadania oraz organizacja obrony cywilnej
1.1. Rodzaje masek przeciwgazowych
l .2. Ochrona żywności i wody przed skażeniami i zakażeniami
1.3. Sposoby alarmowania ludności
Rozdział 2. Zagrożenia czasu pokoju i sposoby zachowania się ludności
2.1. Awarie obiektów technicznych
2.2. Katastrofy budowlane i komunikacyjne
2.3. Działania terrorystyczne
2.4. Przeciwdziałanie zagrożeniom czasu pokoju i zasady postępowania
w przypadku ich wystąpienia
2.5. Krótki poradnik dla osób, które mogą znaleźć się w strefach zagrożeń Rozdział 3. Zagrożenia czasu wojny
Rozdział 4. Wybrane problemy międzynarodowego prawa humanitarnego
4.1. Ochrona dóbr kultury
Rozdział 5. Psychologiczne skutki sytuacji kryzysowych i sposoby radzenia sobie z nimi
5.1. Stres i jego wpływ na zachowanie się ludzi
Rozdział 6. Rola jednostki w kształtowaniu bezpieczeństwa własnego i społecznego
6.1. Palenie papierosów
6.2. Picie alkoholu
6.3. Zażywanie narkotyków
6.4. Agresja
6.5. Przynależność do grup subkultury
6.6. Członkostwo w sekcie
Rozdział 7. Podstawy planowania i organizowania działań
7.1. Sporządzanie planu
7.2. Opracowanie i przedstawienie meldunku sytuacyjnego
7.3. Ocena sytuacji (oszacowanie)
7.4. Analizowanie i przedstawienie meldunku sytuacyjnego
Dział II. OBRONNOŚĆ KRAJU
Rozdział l. System obronności kraju
1.1. Rodzaje sił zbrojnych RP, ich charakterystyka i przeznaczenie
1.2. Ministerstwo Obrony Narodowej
1.3. Wojska lądowe
1.4. Wojska lotnicze i obrony powietrznej
1.5. Marynarka Wojenna
Rozdział 2. Struktura i zadania Obrony Terytorialnej RP
Rozdział 3. Sojusz Północnoatlantycki � NATO
3.1. Kalendarium integracji z NATO
3.2. Integracja Polski z NATO
3.3. Polskie jednostki w NATO
Rozdział 4. Służba wojskowa
4.1. Rejestracja i pobór
4.2. Obowiązek służby wojskowej
4.3. Stopnie wojskowe
4.4. Służba wojskowa studentów i absolwentów szkół wyższych
4.5. Służba zastępcza
Rozdział 5. Terenoznawstwo
5.1. Zasady orientowania się w terenie
5.2. Orientowanie się w terenie według mapy
5.3. Marsz według azymutu
5.4. Bieg na orientację
Rozdział 6. Strzelanie
6.1. Zawody strzeleckie
6.2. Bezpieczne obchodzenie się z bronią
Dział III. PIERWSZA POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH
Rozdział l. Ocena sytuacji w miejscu wypadku
Rozdział 2. Zabezpieczenie miejsca wypadku
Rozdział 3. Ocena stanu poszkodowanego i kontrola jego funkcji życiowych
Rozdział 4. Udzielanie pierwszej pomocy w przypadku utraty przytomności
Rozdział 5. Udzielanie pierwszej pomocy w przypadku utraty oddechu
Rozdział 6. Zranienia
Rozdział 7. Krwotoki
Rozdział 8. Złamania i zwichnięcia
Rozdział 9. Urazy termiczne
Rozdział 10. Wstrząs pourazowy - udzielanie pomocy doraźnej
Rozdział 11. Ciała obce w organizmie
Rozdział 12. Inne sytuacje wymagające udzielenia pierwszej pomocy
PROGRAM PO
PROGRAM DO PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO I PODRĘCZNIK
ZOSTAŁY OPRACOWANE NA BAZIE PODSTAW PROGRAMOWYCH
zamieszczonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
z dnia 26 lutego 2002 roku
w sprawie "Podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół"
Według powyższego rozporządzenia przedmiot przysposobienie obronne , winien zawierać następujące treści nauczania:
1. System obronności Rzeczypospolitej Polskiej:
1) podsystemy obronności państwa,
2) powinności obronne lokalnych władz, instytucji i obywateli.
2. Rodzaje sił zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, ich charakterystyka i przeznaczenie.
3. Struktura i zadania Obrony Terytorialnej Rzeczypospolitej Polskiej.
4. Obrona cywilna:
1) cel, zadania i organizacja,
2) ochrona ludności, zwierząt, żywności i dóbr materialnych w ramach powszechnej
samoobrony,
3) sposoby alarmowania ludności,
4) zachowanie się podczas ewakuacji,
5) znaki i barwy bezpieczeństwa.
5. Wybrane problemy międzynarodowego prawa humanitarnego dotyczące ochrony ludności
i dóbr kultury.
6. Zagrożenia czasu pokoju, ich źródła, przeciwdziałanie ich powstawaniu, zasady
postępowania w przypadku ich wystąpienia i po ich ustąpieniu:
1) zagrożenia biologiczne i chemiczne ,
2) zagrożenia radiacyjne,
3) zagrożenia powodziowe i zatopienia,
4) zagrożenia pożarowe, posługiwanie się podręcznym sprzętem przeciwpożarowym,
5) zagrożenia ekologiczne, ze szczególnym uwzględnieniem zagrożeń lokalnych.
7. Zagrożenia czasu wojny:
1) formy i rodzaje walki zbrojnej,
2) podstawowe środki rażenia współczesnych sił zbrojnych,
3) obrona przed środkami walki.
8. Psychologiczne skutki sytuacji kryzysowych i sposoby radzenia sobie z nimi:
1) stres i jego wpływ na zachowanie ludzi,
2) zjawisko paniki, przeciwdziałanie mu i sposoby postępowania w sytuacjach
kryzysowych.
9. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach:
1) ocena sytuacji w miejscu wypadku,
2) zabezpieczenie miejsca wypadku,
3) ocena stanu poszkodowanego i kontrola jego funkcji życiowych,
4) udzielanie pierwszej pomocy w przypadku oparzeń, złamań i zwichnięć,
krwotoków, duszenia się ciałem obcym, utraty przytomności, utraty oddechu,
zatrzymania krążenia, wstrząsu pourazowego.
10. Rola jednostki w kształtowaniu bezpieczeństwa własnego i społecznego:
1) sytuacje kryminogenne, umiejętność ich unikania,
2) zjawiska patologiczne występujące wśród dzieci i młodzieży,
3) prospołeczne zachowania w kształtowaniu bezpieczeństwa.
11. Służba wojskowa:
1) ogólny charakter służby i jej prawne uregulowania,
2) podstawowe uzbrojenie i wyposażenie żołnierza,
3) podstawy żołnierskiego zachowania.
12. Terenoznawstwo:
1) zasady orientowania się w terenie,
2) posługiwanie się mapą,
3) marsz na azymut,
4) sporządzanie szkicu.
13. Podstawy planowania i organizowania działań:
1) sporządzanie planu,
2) stawianie zadań do wykonania,
3) opracowanie i przedstawienie meldunku sytuacyjnego.



